(資料圖)
作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，戲曲藝術深受廣大群眾的歡迎。近年來，以李小靜為首的大學生團隊組織的“戲曲進校園”活動，積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強青少年文化自信。
“國潮秦韻”負責人李小靜及其團隊從2020年開始推廣“戲曲進校園”活動，組織進校園演出50多場，為中小學生搭建近距離感受戲曲文化的平臺，將高品質的戲曲演出送進校園，并逐步實現了活動的常態(tài)化、機制化、普及化，目前已惠及師生近萬人。
活動中，廣大師生與戲曲專家零距離接觸，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲文化的主要形式和戲曲知識，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引入到課堂當中。孩子們跟著專業(yè)老師學習唱、念、做、打，一招一式都能得到專業(yè)老師的指導。將戲曲藝術精華融入校園文化，傳承優(yōu)秀民族文化，把戲曲藝術和校園文化有機融合，二者相映成趣、相得益彰。
李小靜是一位戲齡10年的“00”后，就讀于陜西藝術職業(yè)學院戲曲系，在她身上有著時代潮流與傳統(tǒng)藝術結合的魅力。她與幾位志同道合的戲曲人一起，嘗試用年輕人樂于接受的方式向大眾展示、傳播戲曲的魅力。作為團隊的負責人，李小靜表示，要用行動證明，傳統(tǒng)戲曲藝術也能“圈粉”年輕觀眾。
從學校開始嘗試，發(fā)展到景區(qū)、飯店，他們不斷嘗試新形式進行創(chuàng)作和演出。隨著活動的持續(xù)推進，團隊感染和帶動了眾多被傳統(tǒng)文化俘獲的年輕人，這也讓聽戲看戲成為越來越多年輕人文化生活的新習慣、新風尚。
西安曲江一小相關負責人劉學愛說：“在雙減政策之下，我們將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入到課后服務體系中，不斷豐富校本文化課程，讓孩子們樂在其中，有所得，有所悟，并以身作則將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。”
（相關單位供圖）
延伸閱讀
戲曲進校園解鎖新招式
