教育行業(yè)剛度過了一個(gè)冷冷清清的寒假。
「雙減」之下，往年的寒假「培訓(xùn)熱」不復(fù)存在。這份冷清本在意料之中，而讓人感到意外的是，新學(xué)期伊始，教育部明確表示：「下一步，將把非學(xué)科類培訓(xùn)監(jiān)管作為新的工作重點(diǎn)。」
按照「雙減」政策，K12 學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)熄火，而游離于學(xué)科類培訓(xùn)之外的非學(xué)科類培訓(xùn)——素質(zhì)教育賽道，一度被看作教育行業(yè)轉(zhuǎn)型的重要發(fā)力點(diǎn)，獲得資本青睞。
如今，素質(zhì)教育也面臨監(jiān)管趨嚴(yán)。根據(jù)官網(wǎng)信息，教育部將「進(jìn)一步完善監(jiān)管體制，明確標(biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)事前事中事后全鏈條監(jiān)管，加大執(zhí)法檢查力度，堅(jiān)決遏制非學(xué)科類培訓(xùn)惡意漲價(jià)、超時(shí)收費(fèi)等違背公益屬性的行為」。
靴子尚未落地，現(xiàn)在判定素質(zhì)教育賽道的命運(yùn)走向還為時(shí)過早。但可以預(yù)見的是，素質(zhì)教育行業(yè)合規(guī)發(fā)展未來將被納入監(jiān)管重點(diǎn)。
牌桌之上，新老玩家只有在遵守規(guī)則的前提下，才有可能贏得翻身的籌碼。
01細(xì)分賽道多，素質(zhì)教育難「一家獨(dú)大」
與學(xué)科培訓(xùn)相比，素質(zhì)教育的細(xì)分品類更加繁多。盡管各個(gè)細(xì)分賽道不乏一些領(lǐng)頭企業(yè)，但專注素質(zhì)教育的超級獨(dú)角獸企業(yè)還是空白。
根據(jù)多鯨教育研究院今年初發(fā)布的《2022 中國素質(zhì)教育行業(yè)報(bào)告》，2021 年，在整個(gè)教育行業(yè)，素質(zhì)教育企業(yè)融資占比近 41％，成為 2020 年疫情影響后，教育行業(yè)融資的重要動力。2021 年上半年，素質(zhì)教育投融資相對集中，主要在 STEAM 教育、藝術(shù)教育、體育教育三個(gè)賽道，占總?cè)谫Y近 70％，其他細(xì)分領(lǐng)域相對分散。
在國內(nèi)的素質(zhì)教育市場上，藝術(shù)教育和體育教育發(fā)展較為長久，也更加成熟，是投融資的熱門賽道。
據(jù) 36 氪報(bào)道，2020 年 12 月，藝術(shù)教育品牌「美術(shù)寶教育」完成了 D 輪 2.1 億美元的融資，創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)素質(zhì)教育賽道單筆融資的最高紀(jì)錄。2021 年 2 月，再次完成超 4000 萬美元 D+輪融資。至此，美術(shù)寶教育Ｄ輪系列總?cè)谫Y金額超 2.5 億美元。
《2022 中國素質(zhì)教育行業(yè)報(bào)告》顯示，體育教育融資一直維持相對平穩(wěn)。值得關(guān)注的是，2021 年上半年，體育教育單筆融資金額呈現(xiàn)增長態(tài)勢。在品類上，籃球、羽毛球等大眾運(yùn)動的用戶基數(shù)大，企業(yè)更易形成規(guī)模性擴(kuò)張。冰雪運(yùn)動、擊劍、馬術(shù)等新興品類也有玩家入局，「小而美」存在市場潛在機(jī)會。
STEAM 教育在中國起步較晚，但成長速度快，受到資本關(guān)注。據(jù)媒體報(bào)道，在線少兒編程平臺「編程貓」在 2020 年 11 月宣布完成 13 億元人民幣的 D 輪融資。2021 年初，火花思維正式對外宣布完成 E 輪全部 3 筆融資，且在過去五個(gè)月內(nèi)獲得融資總額超過 4 億美元，投后估值達(dá)到 15 億美元。
「雙減」正式落地前，2021 年上半年，教培行業(yè)已經(jīng)處在監(jiān)管風(fēng)暴的中心，資本加緊轉(zhuǎn)換賽道，布局素質(zhì)教育。據(jù) 21 世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道統(tǒng)計(jì)，彼時(shí)素質(zhì)教育創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的融資金額超過 5 億美元。
「雙減」落地之后，資本市場態(tài)度整體轉(zhuǎn)向保守，但素質(zhì)教育賽道融資的消息，依然時(shí)有傳出。
2021 年 11 月，一家 AI 驅(qū)動的科技音樂教育公司「小葉子」宣布完成超過 2 億元人民幣 C+輪融資。同年 12 月，舞蹈培訓(xùn)連鎖品牌「音之舞」獲得 A 輪投資，融資金額數(shù)千萬人民幣。
全年情況來看，據(jù)多鯨不完全統(tǒng)計(jì)，2021 年素質(zhì)教育領(lǐng)域在一級市場發(fā)生投融資交易至少 54 起，已披露金額超過 30 億元，融資輪次主要集中在 A 輪及以前，金額以數(shù)千萬元及以內(nèi)為主。
面對外部環(huán)境的不確定性，資本更多是在試探和觀望。
02押注素質(zhì)教育，最后的救命稻草？
素質(zhì)教育監(jiān)管收緊，受影響的不止創(chuàng)業(yè)公司。
「雙減」政策落地后，新東方、好未來、猿輔導(dǎo)、作業(yè)幫等 K12 綜合性教育企業(yè)均向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型，謀求破局之道。
今年 1 月，新東方創(chuàng)始人俞敏洪在個(gè)人「年終總結(jié)」中提到新東方的轉(zhuǎn)型方向，決定全面停止 K9 的線下和在線培訓(xùn)，去做更多為學(xué)生全面成長提供服務(wù)的項(xiàng)目，包括素質(zhì)、素養(yǎng)、研學(xué)、營地教育等。
2021 年 9 月面向公眾推出素質(zhì)教育品牌東方創(chuàng)科，是新東方轉(zhuǎn)型素質(zhì)教育的布局之一。總經(jīng)理張蓓在公開場合介紹，東方創(chuàng)科整合了行業(yè)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源，聚合了寓樂灣、青橙創(chuàng)客、空天創(chuàng)客、火星人科技為主的專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行內(nèi)容型產(chǎn)品研發(fā)，還提出了兼?zhèn)洹窼TEM+DALM」的科學(xué)培養(yǎng)方向。
這與新東方一直以來在素質(zhì)教育領(lǐng)域的投資版圖相匹配。據(jù)多鯨資本報(bào)道，自 2014 年 10 月第一次出手以來，新東方共發(fā)起素質(zhì)教育賽道投資 43 起。從賽道分布來看，新東方更傾向于布局 STEAM 教育和早幼教賽道，投資事件數(shù)占比分別高達(dá) 34.0% 和 27.2%。
在轉(zhuǎn)型素質(zhì)教育這條路上，包括新東方在內(nèi)的多家企業(yè)都盯上了 STEAM 教育賽道。
高途創(chuàng)始人兼 CEO 陳向東將 2021 年稱為「第三次創(chuàng)業(yè)」。根據(jù) 2021 年第二季度財(cái)報(bào)，高途調(diào)整了集團(tuán)的組織架構(gòu)，將重點(diǎn)放在職業(yè)教育和 STEAM 教育上，進(jìn)一步探索數(shù)字產(chǎn)品和職業(yè)教育的可能性。
「猿輔導(dǎo)的動物園里多了一顆蔬菜。」南瓜科學(xué)產(chǎn)品負(fù)責(zé)人馬斌在發(fā)布會上開了一個(gè)玩笑。
2021 年 7 月 28 日，猿輔導(dǎo)旗下 STEAM 科學(xué)教育產(chǎn)品「南瓜科學(xué)」正式發(fā)布，被外界看作「猿輔導(dǎo)轉(zhuǎn)型素質(zhì)教育的第一站」。
也有人選擇打破單一細(xì)分領(lǐng)域的界限，推出綜合素養(yǎng)類產(chǎn)品。
去年 8 月，作業(yè)幫推出素質(zhì)教育品牌「小鹿素養(yǎng)」，涵蓋小鹿編程、小鹿口才等五款素養(yǎng)課產(chǎn)品。不久后，好未來旗下學(xué)而思培優(yōu)推出素質(zhì)教育品牌「學(xué)而思素養(yǎng)中心」，涵蓋科學(xué)、編程、益智、故事、口才、傳統(tǒng)文化、美育、圍棋等模塊。
學(xué)科類培訓(xùn)倒下，給素質(zhì)教育賽道崛起創(chuàng)造了機(jī)會。傳統(tǒng)教培企業(yè)密集發(fā)力素質(zhì)教育，集體上演孤注一擲的自救。
但是，這條轉(zhuǎn)型路徑是否可行還有待驗(yàn)證。
素質(zhì)教育的用戶受眾與學(xué)科類培訓(xùn)大致吻合，通過轉(zhuǎn)化可以節(jié)省傳統(tǒng)教培機(jī)構(gòu)的獲客成本。加上瘦死的駱駝比馬大，相較于初出茅廬的創(chuàng)業(yè)公司，老牌機(jī)構(gòu)更具資金優(yōu)勢和運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)。
但一個(gè)不容忽視的問題是，素質(zhì)教育賽道此前一直不溫不火，與「非剛需」的特點(diǎn)有關(guān)。盡管政策在逐步將體育、美術(shù)納入考試范圍，但與「雙減」前學(xué)科類培訓(xùn)萬億級別的市場規(guī)模相比，素質(zhì)教育有著一個(gè)甚至兩個(gè)數(shù)量級的差距。
從好的方面來說，這意味著素教行業(yè)的蛋糕還有繼續(xù)做大的空間，而「雙減」后釋放的教育消費(fèi)需求，勢必將有一部分轉(zhuǎn)化到素質(zhì)教育。但同樣需要注意的是，出臺「雙減」政策最重要的目的就是為學(xué)生、家長減負(fù)，而把學(xué)科教育的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育，是一種本末倒置的做法。
新政策的出臺，像是給從業(yè)者們提了個(gè)醒：不要把為學(xué)生減負(fù)的「雙減」，當(dāng)成是非學(xué)科教育「賺快錢」的機(jī)遇。
