活用“八種組訓模式”，把握訓練重點促提高
訓練工作要高效，把握重點很重要。為全方位提升每名消防員體、技能素質，全面提升隊伍的戰斗力，福建省森林消防總隊三明支隊三明大隊認真研究新型組訓形式、方法，活用“八種組訓模式”，多措并舉助力隊伍提高戰斗力。
一是帶頭統一思想，樹立正確導向
大隊始終高度重視訓練工作，堅持議訓制度，定期分析研判當前隊伍訓練情況，深入研究“八種組訓模式”，找準大隊訓練工作存在的短板弱項，制定具體、實際的措施辦法，牢固樹立正確的訓練導向，落實獎懲機制，逐步形成體系化訓練模式，大力營造真訓實訓的良好氛圍。
二是科學組訓施訓，靈活模式方法
堅持理論和實操相結合，按照先理論后操作、先分練后合練的步驟實施，根據訓練器材、天氣等實際情況靈活安排訓練科目、訓練內容，著力克服訓練隨意化的問題，向提高訓練標準、提升訓練質量上下功夫。針對清流縣駐防分隊訓練設施不完善，部分科目難開展的問題，大隊堅持以“活”為本，打開思路，在有什么就練什么的基礎上，多動腦筋、創新方法，確保任務與訓練兩不誤。
三是堅持考核機制，總結經驗促提高
大隊嚴格落實每班日常考核，每周大（中）隊考核、月度評比的方法，堅持“一練一會一評”的隨堂考核模式，以訓練周期節點為抓手，組織復盤總結、反思自查，以問題為導向，查擺不足，檢驗隊伍的訓練實效。
四是貼近實戰研訓，補足訓練短板
大隊結合各類救援任務實際，深入開展救援力量融合訓練模式，把理論學習、戰術作業、拉動演練等組訓形式進一步向實戰延伸，將授課內容與實訓應用相結合，地震救援裝備操作以及滅火戰法研究等難度較高、步驟復雜的科目進行詳細講解，將基礎教學與綜合應用相結合，不斷提升實戰情況下的靈活應用能力。同時，針對體能科目上部分人員的短板和不足，積極開設成立補差班，有針對性地對人員的短板弱項進行強化提升，持續在精準研訓，提升效能，補足短板上下功夫。
五是循序漸進訓練，避免傷病困擾
大隊集中組織研學訓練大綱、規范訓練教學、培養教學骨干，積極科普預防訓練傷知識，區分技戰術課目和體能課目，由易到難、由簡到繁組織訓練，訓練前充分熱身的同時，采取課目循環施訓、專業分類組訓、場地器材輪訓等方法靈活組訓，避免長時間訓練單一課目造成局部肌肉疲勞，并在組訓中穿插開展趣味性小游戲，做到寓教于樂、勞逸結合，規避訓練傷。
“八種組訓模式”的研習，不但幫助全體人員清楚的找到自身訓練上的短板弱項和薄弱環節，也幫助大家繃緊訓練神經，回歸訓練正軌，筑牢思想防線。下步工作中，大隊將嚴格按照“八種組訓模式”組織開展各項訓練工作，確保隊伍能夠拉得出、上得去、打得贏。
